Краткий гид по ответам на неудобные детские вопросы

Боковая панель

Мы в социальных сетях:
 

Быстрая регистрация!

О журнале

ПСИТЕХ.ЖУРНАЛ – научно-популярный журнал о психологии, расскажет обо всём, что связанно с психологией и областях её применения, личностном росте и саморазвитии. Личностная и групповая психология, практическая и теоретическая психология, психология в экономике и политике, статьи, видео, новости и факты из мира психологии, и многое-многое другое.

By accepting you will be accessing a service provided by a third-party external to https://journal.psiteh.com/

Краткий гид по ответам на неудобные детские вопросы

Image
Грузовое такси «Трансарх»
Профессионально, быстро и надёжно
  • Переезды (квартирные, дачные, офисные, магазинные...)
  • Вывоз мусора и отходов
  • Доставка покупок из магазина, клиенту, снабжение магазина / производства
  • Работа грузчиков: подъём / спуск по этажам, длинные проносы, сборка / разборка мебели, подключение / отключение бытовой техники, упаковка / распаковка
Краткий гид по ответам на неудобные детские вопросы Краткий гид по ответам на неудобные детские вопросы

​Ваш малыш вырастает и однажды начинает задавать не самые «удобные» вопросы. Эти вопросы бывают разными: от деторождения до значения матерных слов. От вопросов про тело до смысла существования тампонов. И на всё взрослые должны ответить. Но как?

​Ребёнок живёт в обществе. И он прекрасно слышит бранную речь, он видит непонятные предметы в рекламе, на полках магазинов. Малыш общается во дворе и в детском садике, в школе, где обсуждают разные непонятные штуки. Более того, даже родительский контроль Интернета в телефоне не спасёт и не оградит от «лишней» информации, потому что всегда найдётся добрый друг Петечка, который покажет «любопытный фильм». В любом случае ребёнок ознакомится со всей «взрослой» информацией. Но вопрос в том, насколько корректной, достоверной будет эта информация. Конечно же, ребёнок и сам дорастает до определённых вопросов. И здесь важна честность родителей, поскольку ответ в стиле «мы нашли тебя в капусте» уже не сработает. Современное поколение заведомо менее наивно, чем мы. И в случае чего всегда найдут, за какими гаражами узнать всю правду. Но хотим ли этого мы, родители? Навряд ли. Тогда нужно быть готовыми к откровенности. А также полезно знать, в каком возрасте как можно и нужно отвечать на детские вопросы о взрослой жизни.

Для начала обозначим общие правила ответов для любого возраста

  1. Честность. Но в нужной дозировке и доступная для ребёнка.
  2. Отвечая на вопросы надо быть в моменте «здесь и сейчас». Стоит отвлечься от телефона, газеты и книги. Плиту выключить, бельё отложить. В этот момент можно наладить хороший уровень доверия, не стоит упускать этот шанс ради готовки очередной порции котлет! При этом ребёнок пусть как бы отсутствует, если ему комфортнее так будет задавать подобные вопросы и слышать ответы. Он слушает, впитывает и потом будет открытее в личных вопросах.
  3. Говорить нужно ровно столько, сколько спрашивает ребёнок. Если он спросил про знакомство папы с мамой, то не надо рассказывать всю предысторию. И всё, что было после знакомства тоже без надобности не рассказываем. Ответы только по запросу!
  4. Прежде чем начать отвечать нужно задать уточняющие вопросы, чтобы чётко сформулировать запрос. Потому что ребёнок в силу отсутствия знаний и опыта не всегда может чётко обозначить, что же он конкретно хочет узнать.
  5. И, конечно же, никаких нравоучений и учительского тона! Вы просто беседуете. На равных. Можно даже сесть вместе на диван, чтобы быть на одном уровне. Эмоциональный комфорт обеспечен обоим. Да и физический тоже.

А теперь переходим к вопросам.

«Откуда я взялся?» 

Такое обычно спрашивают дети лет до пяти. Для них вполне подойдёт ответ о том, что папа и мама встретились, полюбили друг друга, а потом в животике у мамы появился малыш. Вот откуда берутся дети.

«Как рождается ребёнок?» 

Такой конкретикой задаются обычно дети от пяти лет и далее.

В пять лет можно объяснить, что есть мужская клеточка и женская. Когда мужчина и женщина очень-очень полюбили друг друга, клеточки соединяются в одну и поселяются в мамином животе. И потом ребёнок оттуда появляется. Через роды, по родовым путям. Иногда могут помочь врачи достать малыша.

С семи лет можно показывать детские обучающие фильмы. Там нет чёткой внешней конкретики по половым органам, но по очертаниям детям уже всё понятно. Также интуитивно понятен процесс соединения клеток. Посмотрите такие фильмы вместе, не бойтесь ставить на паузу и давать комментарии, отвечать на возникающие по ходу фильма вопросы.

От десяти лет и далее нет смысла скрывать процесс. Но стоит обозначать его как «занятие любовью». И уже пора начинать конкретно объяснять, где проходят эти родовые пути, что женщина не ходит в туалет через те же места, откуда рожает и так далее.

 «Что такое член?»

Здесь может быть вопрос про любую часть тела. Да, пока говорим именно о вопросах про части тела. Сильно разделять ответы на возрастные категории спрашивающих мы не будем. Поскольку здесь достаточно следовать правилам, которые написаны выше. И да, можно мягко поинтересоваться, откуда ребёнок услышал такое слово (если это не подросток, но вряд ли подростки придут с такими вопросами, они уже сами давно всё узнали). Далее следует объяснить, что это нормальное слово (член, вагина, грудь и так далее). После чего объяснять, что есть что и зачем оно нужно. Что это различие по полу и не бывает от природы у мужчин груди. Потому что молоком деток они кормить не будут. А яички маме не нужны, потому что у неё совсем другой орган — яичники и спрятаны они внутри. И, конечно же, объяснить, зачем нужно то и другое. И что папиным клеткам нужно место, прохладнее общей температуры тела, но не очень холодное. А маминым клеткам нужно быть в совсем тёплом месте. Ну, вот потому что девочки нежнее (этот вариант ответа для младшего возраста).

 «Что такое секс?»

Такой вопрос вряд ли задаст подросток или ребёнок, подходящий к этому возрасту. Скорее всего это будет ребёнок, ходящий в среднюю-старшую группу детского сада или в младшую школу. Ответ должен быть честным: «Это процесс проявления любви между женщиной и мужчиной. В результате которого, кстати, появляются дети в животе у женщины». Чем старше ребёнок, тем точнее должен быть ответ. И тем больше подробностей можно включать в ответ. И у более старших детей пойдут смежные вопросы на тему менструации, эякуляции, роста груди, где какие волосы растут и куда они деваются у взрослых, раз должны быть. Отвечаем доступным языком и честно. «Менструации — они же месячные — бывают раз в месяц у женщин. Это идёт кровь из половых органов, потому что женская клетка, она же яйцеклетка, осталась в этом месяце без пары в виде сперматозоида. Вот так и выходит. В принципе это не больно, хотя иногда бывает небольшая слабость». Детям постарше отвечаем более подробно, какое самочувствие бывает. И отмечаем, что у каждого по-своему.

«Что такое ***?» 

Вот и подошли к нецензурным словам. Как отвечать на вопросы про них? Как реагировать?

Во-первых, не поощрять раскатистым смехом. Можно усмехнуться, если сдержаться не удалось. Но кричать и ругаться точно строго запрещено! Лучше поинтересуйтесь, где это он такое слово услышал. Как узнал? Далее уточнить, где сам употреблял и как думает, какое значение у этого слова. Потом объяснить, что это слово значит то-то и то-то (половой орган, процесс, такое-то качество человека и так далее). И только после этого объяснить, что есть слова приличные, а есть те, которыми ругаются, они неприятные и даже обидные, хотя могут значить и не обидные вещи. И такие слова произносить не стоит.

Кстати, когда дети идут в садик, они приносят оттуда массу новых бранных выражений. И здесь иногда полезно пойти на компромисс: договориться, чтоб поматерился дома, но выходя из дома эти слова забывал. Тогда спадёт сладость запретного плода и пропадёт желание употреблять нецензурную лексику.

Вот мы и прошлись по основным неудобным вопросам. Нашли на них удобные ответы. В следующих статьях разберём менее резкие ситуации. До новых встреч!


Зарегистрируйтесь прямо сейчас!
Скройте всю рекламу и другую ненужную информацию, а также получите доступ к расширенным возможностям журнала зарегистрировавшись уже сегодня!

Вступайте в наши группы в социальных сетях!

Следите за обновлениями и новыми публикациями, подписавшись на наши группы и страницы в социальных сетях!

Поделитесь публикацией в социальных сетях!

Если вам понравилась публикация, то поделитесь ссылкой на неё в ваших социальных сетях!

Авторские права

© ПСИТЕХ

Гнев: управлять, сдаться или принять?
Чем намеренье отличается от желания и каковы их по...
 

Комментарии

Комментариев пока нет. Будьте первым, кто оставит комментарий
Уже зарегистрированы? Войдите на сайт здесь
Гость
26.10.2020